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一年級起點英語五年級下冊教學計劃介紹：

unit1 keeping healthy

語言技能目標

第一層次

1、能夠聽懂、會說 too much, candy, go to bed, early, exercise, tired, drink等單詞和短語。

-嘗試借助拼讀規律記憶它們.并能根據語境選擇恰當的詞語填空。

2、能夠聽懂、會說用來詢向他人身體有何不適的功能句:whar' s wrong?及其答語:ive got a…以及提出意見。

-或建議的功能句: you/we should/shouldn't灬并能根據語境選擇恰當的詞語填空。

3、能夠讀懂描述身體狀況不適及就這些狀況給出建議的信件。

-能抓住大意和關鍵信息,并能模仿錄音較為流利地朗讀。

4、能夠仿照閱讀文段,就某人的健康狀況給出口頭建議。

-能夠仿照閱讀文段并在問題的提示下獨立寫出幾個意義連貫的句子,就某人的身體狀況給出意見或建議。

5、能夠借助熟悉的單詞和圖片感知字母組合ea在單詞中的發音規律。

-并利用這些規律拼讀出含有該字母組合的單詞,進而嘗試記住其寫法

第二層次

1.能夠借助圖片和其他閱讀策略讀懂fun time的基本信息。

-并仿照示范進行健康宣傳海報的制作。

2.學唱與本單元話題相關的歌曲。

3.能夠借助圖片和其他閱讀策略讀懂story time的故事。

-完成句子排序的任務并嘗試表演故事。

其他目標

1、能夠積極參與課堂上的各種活動或游戲,并能與同伴合作完成活動或游戲。

2、能夠在活動中認真傾聽同伴發言并嘗試表達自己的觀點。能夠了解日常生活中一些保持健康的基本常識。