七下語文書人教版五四學制
教師版- 軟件大小：20.30 MB
- 軟件語言：簡體中文
- 更新時間：2020-02-22
- 軟件類型：書籍教程 / 電子書籍
- 運行環境：WinAll, WinXP, Win7, Win10
- 軟件授權：免費軟件
- 官方主頁：http://www.240980.com
- 軟件等級 :
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七年級下冊語文教師用書電子版讓老師們從此以后上課可以不用攜帶紙質版的書籍，打開教師用書pdf就能隨時隨地進行學習講課，高度還原了紙質教材中的全部內容，還有豐富的答案解析和知識點等你來看，感興趣的朋友們快來極光下載站試試吧！
七下語文教參電子版的優勢
它能幫助教師領會教材的編寫理念,正確地理解教材內容,明確教學目標和要求,促進教師教學理念改進和提高。
教師在備課時需要教參,但不能依賴教參。發揮教參的有效作用,首先要對教材獨立鉆研,其次對教參提供的資料合理吸收、積極加工和大膽舍棄,最終備出適合自己、適合學生的教案。
七年級語文教學目標
知識目標：
了解課文中出現的有關重要作家作品的常識，了解描寫方法和修辭方法和詞類的有關知識，熟記課文中出現的生字生詞的音形義。
能力目標：
指導學生正確理解和運用祖國語言文字，使他們具有基本的閱讀聽話說話的能力，養成學習語文的良好習慣。具體地說，就是能領會詞句在語言環境中的含義和作用，理解思想內容和文章的思路，了解基本寫法，具有一定的語言感受能力，初步掌握精讀略讀的方法，培養默讀的習慣，提高閱讀速度，能用普通話正確流利地朗讀課文，背誦基本課文中的一些精彩片段，初步具有欣賞文學作品的能力，讀文言文課文，要了解內容，背誦一些基本篇目，熟練使用常用字典詞典，養成讀書看報的習慣。
七年級上下冊語文教材分析簡介
第一單元
（一）教學內容
歷史的星空，因有眾多杰出的人物而光輝燦爛。他們中有叱咤風云的政治家，有決勝千里的軍事家，有博學睿智的科學家，還有為人類奉獻寶貴精神糧食的文學藝術家……閱讀本單元的課文，能讓我們感受到他們的非凡氣質，喚起我們對理想的憧憬與追求。
（二）教學目標
本單元學習精神的方法、在通覽全篇、了解大意的基礎上，把握關鍵語句或段落，字斟句酌，揣摩品味其含義和表達的妙處；注意結合人物生平極其所處時代，透過細節描寫，把握人物性格，理解人物的思想感情。
（三）教學重點
1.鄧稼先/楊振寧：劃出你認為最感人的、能揭示鄧稼先精神和人格的語句并解釋、分析
2.說和做——記聞一多先生言行片段/臧克家：學習、感受聞一多獨特的人格魅力
3.回憶魯迅先生（節選）/蕭紅：理解偉人魯迅豐富而細膩的感情世界
4.孫權勸學/《資治通鑒》：賞析寫人記事的美妙手法
第二單元
（一）教學內容
家國情懷，是人類共有的一種樸素情感，它意味著熱愛祖國的大好河山，熱愛祖國的語言文化，熱愛家鄉的土地人民……它是國家和民族的精神凝聚力。第二單元所選的都是表現家國情懷的作品，能夠激發我們的愛國主義情感。
（二）教學目標
第二單元繼續學習精讀。注重涵泳品味，盡量把自己“浸泡”在作品的氛圍之中，調動起體驗與想象，把握課文的抒情方式，體會作品的情景，感受作者的情懷。還要學習做批注，記下自己的點滴體會。
（三）教學重點
5.黃河頌/光未然：理解詩歌頌揚黃河、贊美民族偉大的內涵，體會作者熾烈的愛國情懷；引導學生美讀詩歌，感受其韻律美、畫面美、修辭美
6.最后一課/都德：品味語言，揣摩人物心理，領會小說的思想內涵。
7.土地的誓言/端木蕻良:精讀課文，揣摩欣賞精彩段落和語句。了解呼告的寫作手法。
8.木蘭詩:復述故事，理解木蘭的人物形象及所表現的思想感情。
下載地址
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七下語文書人教版五四學制 教師版
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